可以在校玩的游戏_可以在校玩的游戏有哪些

可以在校玩的游戏_可以在校玩的游戏有哪些

       在下面的时间里，我会通过一些例子和解释详细回答大家关于可以在校玩的游戏的问题。关于可以在校玩的游戏的讨论，我们正式开始。

1.大学例会可以玩的小游戏以及惩罚措施有哪些?

2.有什么适合初中生玩的集体游戏。

3.有什么是在班级里可以玩的多人游戏

4.有哪些适合大学生聚会时玩的游戏

5.三四年级小朋友玩的室外游戏有哪些？

6.大学体育课可以玩的游戏有哪些？

大学例会可以玩的小游戏以及惩罚措施有哪些?

       惩罚1：模仿动物

       学猴子走路，从门口走进来。

       惩罚2、我爱你

       输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你！”

       惩罚3、天旋地转

       输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

       惩罚4、模仿秀

       输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

       惩罚5、灰头土脸

       准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

       惩罚6、我是淑女

       赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

       惩罚7、神射手

       在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。（没有气球用塑料袋也可以）然后跳草裙舞

       惩罚8、苦笑不得

       输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

       惩罚9、屁股写字

       我是淑女、我很端庄

       惩罚10、学广告

       学脑白金的广告里面的动画人物的动作（或其他广告任务动作）

       惩罚11、表演

       “装白痴，装纯情，装gay”。

       惩罚12、朗读 +表演（眼神和动作）----小沈阳

       宿舍一出一进，一天过去了，嚎~？

       宿舍一出不进，一学期过去了，嚎~？

       上学这一天最痛苦的事儿是啥，你知道嘛？

       就是“去上课了，老师没点名！”

       上学这一天最最痛苦的事儿是啥，你知道嘛？

       就是“没去上课，老师点名了！”

       上学这一天最最最痛苦的事儿是啥，你知道嘛？

       “第一节课去了不点名，第二节课走了老师点名了！”

       上课这一天其实可短暂了,

       眼睛一闭一睁，一节过去了，嚎~？

       脑袋再一搭一抬，又一天过去了，嚎~？

       上课这一天最痛苦的事儿是啥，你知道嘛？就是“下课了，觉还没睡完！”

       上课这一天最最痛苦的事儿是啥，你知道嘛？就是“还没下课呢，觉睡完了”

       “最最最痛苦的是，上课时没觉，快下课了，来觉了”

       甲：咱们学校女生有好看的没？给我介绍几个~

       乙：没有。

       甲：这个可以有。

       乙：这个真没有。我是一头猪，。。。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。

       惩罚13、方言

       用某种口音学山东馒头...或修理高压锅

       惩罚14、销售篇

       去服务台去推销花生..

       惩罚15、方言（学以下的话）

       拿麦克风对着窗户大叫 安红安红我想你！

       惩罚16、表演

       扮演4个猪八戒经典动作.

       惩罚17、表演

       用不同的表情和音调 对5个同学说 ：我是老大，我怕谁，然后让总监摸下你的头

       惩罚18、搞笑表演

       把鞋子脱下来，深情的对它唱：“我不穿鞋子好多年,我是冰冷的经典” 然后潇洒的把鞋子往后一扔

       惩罚19、吻桌子（柱子）

       被罚者要亲吻指定的一个桌子5下赞同19| 评论

       1、 喝下工作人员特别配制的饮料一杯

       提前准备配制好：醋、酱油、牛奶、盐各一袋，可乐一瓶等果汁 师良买的东西要添加

       2、 把笔夹在嘴巴跟鼻子中间，学大猩猩蹲步捶胸左转3圈；然后把笔夹在下嘴唇和下巴之

       间学大猩猩蹲步捶胸右转3圈

        提前准备：一根铅笔

       3、 分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿 势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦 吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在头上做“小兔子” 的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音

       4、 请一位不认识的异性，摆出经典的泰坦尼克号造型

        准备：泰坦尼克号 插曲~~

       5、 气球，邀请一位异性，两人用脸将其挤爆，不得用身体其他部位

        准备：装了面粉的气球

       6、 现场找一位搭档（抽牌） ，一起表演以下几个词语：孙悟空、nobody 经典动作、表白

        准备：nobody 高潮音乐、浪漫爱情曲

       7、 找一位异性，公主抱~~被抱的人含一大口水，对视，抱着人的那个人，深情款款与之 对视，并用嗲声说“我是小兔子，超级卡哇伊的，人家求包养啦~~~~~”

        准备：矿泉水或饮料 8、找主席（周新人、陈宝、刘全鑫）现场跳一段舞（探戈、华尔兹等热舞都可）

        准备：舞蹈伴奏的音乐

       9、唱爱情买卖、套马杆或者吉祥三宝

        准备：爱情买卖、套马杆、吉祥三宝的音乐

       10、表演五个不同的丑脸，越丑越好，由观众决定是否够丑，是否过关~

        准备：拍照的同学注意啦~

       11、找一个人当钢管，跳一两个钢管舞的动作；或者找一个人当墙，被罚者学壁虎爬墙~

       准备：音乐

       12、男生，穿高跟鞋，走台秀；女生，找个男生，背着走一圈~~

       准备：高跟鞋一双（或现场借一双）

       13、和主持人喝交杯酒（当然是选异性的那一位啦~~）

        准备：杯子、饮料

       14、女生，为离你最近的那个男生（主持人除外）脱掉一件上衣（外套、T 恤都可以） ；由 另一位离你最近的女生（主持人除外）再为那位男生穿上。如果是男生抽到此签的话，就找 两位离自己比较近的女生来完成这个惩罚。

       15、表演两个情景：一是，跪地求婚状说，如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你 是我的惟一， （唱）only you ,only you ~~ “燃烧吧，小宇宙！~~” 二是，从背后拔出一把剑，指向天空，大喊，

       16、替罪羊：周新人（恭喜你，抽到此签者，可再抽一惩罚签，有替罪羊代替你完成）

有什么适合初中生玩的集体游戏。

       适合小学二年级课堂可玩的小游戏有：

       1、击鼓传花：把学生分成几个组，每个组人数相同。每组的第一个同学把一句话传到下一个人的耳朵里，再依次传下去，看那组是把话传的最完整又最快最完成的。可以锻炼学生的反应能力及听说能力。

       2、词语接龙：由老师说一个词语，同学们按老师说的词语的最后一个字作为第一个字说出一个词语，以此类推，可以活跃学生的思维。

       3、萝卜蹲：?

       让同学们自主选择一个颜色来代表自己,第一个同学说：“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲白萝卜蹲”下一个代表白萝卜的同学站起来说：“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完紫萝卜蹲.....?依次完成轮流下去。

       4、比比谁的眼力好?：老师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛的同学站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。可以锻炼学生的专注力。

       5、集体造句：把学生分成几个小组，每组准备一支笔和一张纸，每组第一个人在纸上写一个字，然后传给下一个人。这样传下去直到组成一个句子，看哪个组先完成。

       6、请你跟我这样做：老师边做简单的动作，边说“请你跟我这样做”，学生模仿老师的动作回答“我就跟你这样做”。动作可以是:转头，展臂，点头等。此游戏，可以坐在座位上玩，也可以站起来玩。

有什么是在班级里可以玩的多人游戏

       1、分类的游戏

       这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。

       2、猜谜的游戏

       猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

       3、扮演的游戏

       例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

       4、想象的游戏

       “想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

       5、接龙的游戏

       许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……

有哪些适合大学生聚会时玩的游戏

       在班级里可以玩的多人游戏有：闻“歌”起舞、成语接龙、正话反说、箩卜蹲、两只小蜜蜂。

1、闻“歌”起舞

       每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

2、成语接龙

       龙头字必须是主题词中的任意一个字，体现鲜明的活动主题。前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字。成语必须由四个字组成，在同一龙头字下的成语不得有重复，所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。

3、箩卜蹲

       将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依次类推但不能马上回指。

       念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

4、两只小蜜蜂

       念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀， 飞．．．．．．

       动作：两人面对面，两手作兰花指状展开双臂上下飞舞； 两手换掌状于胸前； 出手锤子剪刀布； 赢者伸掌作摔巴掌状，口念＂啪啪＂；输者和声＂啊啊＂；不输不赢则同时努嘴作＂咋咋＂亲嘴状。

5、正话反说

       选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。

三四年级小朋友玩的室外游戏有哪些？

        我和我的朋友们聚会时常见的游戏有以下几款

        1.谁是卧底

        这个可以在VX小程序上面找一个，然后自动给大家分配。这个游戏会给每个咱俩一个词语，其中一个玩家的词语与别的玩家不同，但也接近这个玩家就是卧底。每个咱俩都只知道自己的词语，不知道别人的。每一轮，每个玩家都必须形容自己的词语。每一轮结束后每个玩家都需要参与投票，投自己认为最有可能是卧底人。被投出去的如果是卧底，则游戏结束。好人获胜，如果投出去的是好人则游戏继续，直到卧底被投出去或者就剩两个人。如果卧底活到最后只剩两个人，则卧底胜利。

        2.一颗柳树扭一扭

        这个游戏主要就是考验说话大不大舌头，因为这句话的字音有点像，有点拗口。具体玩法是第一个人说一颗柳树扭一扭，第二个人说两颗柳树扭一扭，第三个人说三颗柳树扭一扭，以此类推。

        3.答非所问

        这个游戏就是考验反应能力。挑出一位庄家，轮流问其他人问题。被问到问题的人需要迅速回答，但不能回答有关问题的答案。比如庄家问:“今天吃的什么?”被问到的不能回答有关事物或者没吃等有关吃饭的答案，可以回答“今天阴天”。

       

        4.猪，狗，人

        这个游戏总体就是按顺序说三句话“我不是猪”“我不是狗”“我不是人”，由随机一人或者上一轮输得人开局，他随机说其中一句，然后指定一人接下一句，速度要快。然后第二个人说完可以再指场上的玩家说下一句，以此类推。这个游戏如果有人说错了就会说成“我是猪”“我是狗”或者“我不是人”。

        5，定时炸弹

        首先， 一人将手机倒计时一分钟到两分种。开始计时后，第一个人向第二个人提出一个问题，同时将炸弹递给第二个人(可以用倒计时的手机或者别的玩偶等道具来当）第二个人必须回答出问题才能向第三个人提问并传递炸弹。倒计时结束时，炸弹在谁手里，就代表谁输了。

大学体育课可以玩的游戏有哪些？

       三四年级小朋友玩的室外游戏有如下：

       1、三打白骨精

       这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

       2、炒股票

       游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。

       3、搜捕逃犯

       一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。

       规则：围观者只能笑，不得暗示。

       4、欢乐猜拳

       女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必须是双数，游戏开始，大家拍大麦（1、自己击一下掌；2、侧开与两侧同伴合掌；3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰；4、同1。）并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！”接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！（此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最后剩下者为胜。

       5、翘板接毽

       准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。

       6、装卸木材

       在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时，可布置几个课桌，同时进行比赛。

       7、猜成语

       主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

       8、愚公移山

       先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：

       一米二米三，

       三乘以三，

       山高难开，

       愚公移山！

       动作有：1、双足并拢；2、双足侧开；3、双足前后开；4单足屈膝提起。每唱完一句必须跳跃出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。

       9、气象预报

       选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距3米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如：

       “刮大风！”－“不怕！”

       “下大雨！”－“不怕！”

       “有大雾！”－“不怕！”

       “下大雪！”－“不怕！”

       唯独听到“下冰雹罗！”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。

       10、希望工程手拉手

       这个游戏的参加人数要12人以上，先通过猜拳分配角色，三分之二的人扮演“在校学生”，三分之一的人当贫困地区的“失学少年”，两组各自手拉手，相对而站，间隔数米。游戏开始，两组的人一进一退，边走边摆动手臂有节奏地对唱：

       “在”：“你们为啥不上学？”

       “失”：“我们生活太贫困。”

       “在”：“失学人数有多少？”

       “失”：“每年平均一百万！”

       接着，齐唱：“这样下去可不行，大家一起想办法。”之后，“在”组手牵手围成一个圆圈把“失”组圈入，“失”组的人分散坐到“在”组拉手处，双手搭肩，面朝圆心。等都坐好后，“在”组抬“失”组按逆时针方向转动，并且大家一齐唱：

       “来来来，快快快，

       你出钱，我出物，

       希望工程建起来，

       失学少年乐开怀，

       从此人人有书读，

       长大个个都成材。”

       欢乐一阵子后，解散，重新分配角色再玩。

       11、进入小康

       每5至10人为一组，手拉手，唱儿歌：“红旗彩带甩甩，鲜花气球摆摆，祖国进入小康，小朋友们，开心来。”与此同时，手脚前后移动，歌念完排头排二高举拉手成一门洞，排尾领着大家依次穿过门洞，接着，排二原地转身与排三高举拉手作二门洞，左手则与排头的拉手搭在自己肩上。如此连续进行，依次搭好，然后首尾手拉手相连，向外翻360度后手交*拉，同时齐欢乐唱：“咯古，嘎古……”直至拉散为止。

       12、砸缸救人

       三个人为一组，站成圆圈，每个人伸出胳膊，都用自己的左手握着另一个人的右手，三双手在中间交*相连。游戏开始，其中甲乙两人把胳膊转到丙的脑后背，他就被转到了中间（表示掉进大水缸里了），丙的双脚从两条胳膊中间后跨出来，这样就站到了甲和乙的对面，和他俩交换了位置。接着乙和甲以同样的方式钻跨，如果想玩，可一直钻跨下去。一边钻跨，一边唱儿歌：

       “一个小孩掉缸里，

       大家只会干着急。

       司马光，砸缸底，

       机智救出小孩子！”

       13、乘公共汽车

       邀请一位口齿清楚的同学，有表情地朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐（包括“座”）”站起来，最后做对或错的次数最少者，还要回答几个文明礼貌的小问题，答得好的为优胜。

       ……有一次，小明和妹妹乘公共汽车。上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自已是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站还是坐，今天我怎么糊涂了！”

       14、一个中国一个家

       在地上用粉笔画一个边长为3米的正方形，再用线划出一半为大陆，另一半一分为三，中间写香港，左边写澳门，右边写台湾。预备时都站进香港格，面向主持人。主持人喊口令，如：“大陆！”大家用双足跳跳进大陆格。口令越喊越快，谁要是跳错格淘汰出局，最后剩下的一个为胜。

       15、小鸟下蛋

       选一个人当“小鸟”，一个人当猜者，其他小朋友都坐在各自的位置上，双手捧住搭成一个“鸟巢”。游戏开始，主持人把猜者的眼睛蒙住，“小鸟”手拿几个粉笔头儿（或小石子儿、小纸团儿）当“鸟蛋”，抖动双臂，一边作飞翔动作前进，一边唱儿歌，大家伴唱：

       “小朋友，爱鸟类，

       做鸟巢，挂林内，

       睡觉下蛋真美气，

       欢乐的歌儿响天外！”

       与此同时，“小鸟”趁机把几个“鸟蛋”放进几个小朋友的手心里（即鸟巢）。歌罢，主持人松手，让猜者观察。此时，没有鸟蛋的小朋友可以故意做出摇摇手，或张开手指缝瞧一瞧等动作；有鸟蛋的小朋友可装成满不在乎或翻过巢来的样子故意迷惑之，尽情逗乐儿。猜者可以猜三次，猜到谁谁就必须打开手让他检查，要是猜对了，被猜者表演一个小节目，否则猜者表演。之后重选角色，再游戏。

学生在校团建有哪些活动比较好玩？

       无敌风火轮、信任背摔、齐眉棍、驿站传书、众志成城等。

       1、无敌风火轮

       无敌风火轮游戏是一个培养学员团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养学员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强队员间的相互信任和理解。

       2、信任背摔

       信任背摔中参家的每个队员都要笔直的从1.5米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手接住并保护他。现实生活中每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

       对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个拓展训练项目能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。游戏人数15-20人 。

       3、齐眉棍

       齐眉棍的游戏规则是每人伸出一根手指托住棍，更高的调整至高的人的眉毛的高度，然后令大家同时下降，齐心缓缓将棍往下降至地面，在整个过程中，不许有人将手离开棍子。一旦离开则游戏失败，需要重新开始。

       4、驿站传书

       驿站传书借用了一个沟通过程的典型模型，信息从发出者通过媒介传递到接受者，接受者再反馈回发出者这样一个封闭的循环。人数要求一般是一组10到20人，2组到8组。

       此项目最起初还是希望通过一个沟通体验揭示一个执行问题。影响执行力的因素很多，如心态、角色、方法和流程，并不是最终都要归结于方法问题，让参与者接受所谓更快更好的方法。

       5、众志成城

       众志成城游戏是团队所有成员利用一根长绳完成多项的挑战。本项目共三个环节：脚踏实地、钢筋铁骨、排山倒海，需要团队所有成员一一完成。其，目的就是使团队所有成员明确了共同的目标，心往一处想，劲往一处使，统一步调，齐心协力，没有什么目标是不能完成，没有什么困难是不能克服的。

       团建小游戏：

       1、三人抱成团

       规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰，主持人可按实际情况喊口令。

       2、丑小鸭赛跑

       游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。

       3、占领阵地

       规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

       4、倒着说

       规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

扩展资料：

       团建活动的好处：

       一、团队建设可以明确团队的目标，提升员工的团队精神和团队意识。通过明确的分工合作，提高团队共同面对问题时更好处理问题的能力，锻炼团队为了共同的目标而相互配合，更好、更快地完成任务。

       二、户外拓展训练可以提升团队的凝聚力。团队建设可以增进员工间的相互了解，让员工之间相互包容、相互信任，让队员之间相互尊重，从而拉近员工之间的关系，让个人组成一个更加紧密的整体。

       三、能激励团队。团队精神让队员之间认识到个体的差异性，可以让队员去相互学习对方身上的优点，努力向更好的方向进步。

       四、能协调团队中个人的关系，增进队员间的感情。当有矛盾出现时，其他队员和团队中的“领导者”会想法协调。队员也会因为团队的利益而放弃或者暂时放缓个人的矛盾，以大局为重。多次共同面对一些难题后，队员之间会更加默契，同甘共苦还能让队员之间相互关心和体谅，增进队员之间的感情。

       好了，今天关于“可以在校玩的游戏”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“可以在校玩的游戏”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。