包饺子游戏攻略玩法_包饺子游戏攻略玩法大全

包饺子游戏攻略玩法_包饺子游戏攻略玩法大全

       下面，我将用我自己的方式来解释包饺子游戏攻略玩法的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下包饺子游戏攻略玩法的话题。

1.4399小游戏大娘包饺子怎么玩？

2.幼儿园小年包饺子活动方案

3.包饺子亲子活动方案

4399小游戏大娘包饺子怎么玩？

        您好!我介绍一种玩法给你，试下吧！包馅是第一行的1.2.3.4.6.第二行2.4。和面是第二个面，第一碗水。包法是第一种，煮的时候是第二个锅，5秒之后就可以出锅了！

       看大娘已经乐呵呵的了！　希望我的回答能解决您的疑问，您的支持是我们前进的动力~ 4399有您? 更精彩。

幼儿园小年包饺子活动方案

       　作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的幼儿园《包饺子》教案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园《包饺子》教案 篇1

活动目标

       　1、在游戏的情境中，能随音乐分段、有节奏地进行表演。

       　2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，创编动作表演。

       　3、遵守游戏规则，体验既开心又有序的游戏情绪。

教学重点、难点

       　重点：尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，能随音乐进行游戏。

       　难点：在游戏的情境中，幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。

活动准备

       　1、音乐《包饺子》

       　2、录音机

       　3、饺子皮及做饺子的其他材料

活动过程

一、出示饺子皮，引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验，并学习做饺子皮的动作

       　1、引导幼儿回忆饺子的做法

       　教师：“小朋友吃过饺子吗？喜欢吃吗？知道饺子皮是怎么做出来的吗？”引导幼儿讨论饺子皮的做法，让幼儿回忆自己所见过包饺子的步骤及动作

       　2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。

       　3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作：卷袖子、揉、压、搓

       　4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。

二、出示萝卜和肉，引导幼儿回忆做饺子馅的方法

       　1 、出示胡萝卜，引导幼儿练习 “切”的动作。

       　2 、出示猪肉，引导幼儿练习 “剁”的动作。

       　3、集体练习“切、剁”的动作。

三 、练习“捏”的动作。

       　1、 教师：“好了，我们把饺子皮和馅都做好了，接下来，我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。

       　2 、 教师和幼儿一起练习“捏”的动作。

四、教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练习

       　将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来加以练习。

五、 播放音乐，让幼儿初步感受音乐

       　1、 幼儿欣赏音乐，初步熟悉音乐旋律。

       　2、教师随音乐“包饺子”，让幼儿初步了解游戏的步骤。

       　3、引导幼儿随着音乐，跟随教师进行“包饺子”。

六、让幼儿回想饺子在锅里煮的情形，并模仿创编动作

       　（1）教师：“饺子包好了，我们开始煮饺子了，饺子放在锅里煮会是什么样子的呢？”引导幼儿自由讨论。

       　（2）组织幼儿围个圆圈，在教师带领下，听音乐进行集体表演。

       　教师：“请小朋友围成两个大圆圈，和旁边的人保持距离，以免做动作时碰到别人，我们一起来表演饺子在锅里的情形，好吗？。”

       　（3）引导幼儿创编饺子在煮熟后的造型。

       　教师：“煮熟的饺子是什么样的？如果你是“饺子”，请你想象一个“饺子”煮熟的造型，比如：弯腰、侧身……，我来数数，数到3就要摆好造型给我们大家看看谁的饺子造型是最特别的，好不好？”

       　（4）教师和幼儿一起练习饺子的造型。并找出比较特别的造型 大家看。

六、幼儿听音乐完整地做《包饺子》的音乐游戏

七、小结，结束音乐活动

       　幼儿园包饺子教案，饺子是一种比较传统的食物，有很多孩子喜欢吃饺子，但是也有很多孩子不喜欢吃饺子，通过让小朋友们自己包饺子这个办法可以让孩子们喜欢自己动手制作的饺子，解决他们挑食的坏毛病。

幼儿园《包饺子》教案 篇2

活动目标

       　1. 能随音乐，基本合拍地做擀饺子皮、包饺子的动作，并学习从小圆到大圆的队形。

       　2. 创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。

       　3. 在表现饺子沸腾的过程中找空的地方，不与别人碰撞。

       　4. 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

       　5. 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

重点难点

       　重点：学习随音乐有节奏进行律动表演。

       　难点：创编包饺子、煮饺子动作并进行表演

活动准备

       　1、熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。

       　2、游戏时用的“大漏勺”一个。

       　3、录音机、音乐磁带、饺子在锅里“跳舞”情景的。

活动过程

       　1、欣赏乐曲，初步熟悉音乐结构。

       　2、创编饺子沸腾部分。

       　（1）引导幼儿说出包饺子的过程。

       　（2）出示挂图，引导幼儿创编小饺子在锅里跳舞的样子。

       　（3）教师和幼儿一起听音乐学习小饺子跳舞。

       　（4）幼儿听音乐自由表现。

       　3、学习擀饺皮部分。

       　（1）创编擀饺皮的动作。

       　（2）学习由小圆到大圆队形上的擀饺皮。

       　4、学习包饺子部分。

       　（1）学习包小饺子。

       　（2）学习两人结伴包饺子。

       　（3）听音乐包饺子。

       　5、将动作连起来，完整练习一遍。

       　6、完整地做“煮、捞饺子”游戏一遍。

教学反思

       　《纲要》指出：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。让每一位幼儿都得到美的熏陶和培养。提高自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐，在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的.指导。幼儿园大班孩子，已有一定的生活经验，对包饺子的过程有了一定的了解。选择孩子熟悉的生活内容，使孩子对此活动更易于感兴趣。因为兴趣是孩子学习的动力。

       　因为音乐韵律活动是幼儿园音乐教育的一个组成部分。传统的韵律活动教学方法单一：使用示范教学，只注重幼儿机械的模仿，而忽视了教学过程中幼儿情感教育和感受力、表现力的培养。如何在艺术活动中培养幼儿对美好生活内容的感受力，激发他们表现美的愿望并帮助提高他们的技能，我在这次活动中做了以下尝试：

       　1．生活经验的重温

       　(1)在一日生活中营造过年氛围。我利用晨间接待、进餐、午睡前、起床后以及自由活动时间为幼儿播放喜庆乐曲，如：《好日子》、《大拜年》等，让过年喜庆的音乐时时萦绕在孩子身边。

       　(2)活动前引导幼儿认真看幼儿用书《包饺子》内容，为此活动做好充分的铺垫。

       　2．不用图谱

       　传统的韵律活动中，老师通常用标记把相应节奏的动作图谱画好，让幼儿跟着老师反复地练习。本次活动中我使用孩子自由创编，共选定动作，运用游戏活动突破难点。动作来自孩子本身创编，更具有趣味性，让幼儿在玩不知不觉中掌握韵律动作。

       　3．调动幼儿各种感官感受节奏

       　启发幼儿用双手在身体各部位擀面皮，如：在肚子上、腿上、胸上等来帮助幼儿感受韵律动作及乐曲节奏特点，并愿意参加韵律活动。

       　音乐是一种情感的艺术，人的感情在许多时候往往是即兴的，无论用什么方法，在这次活动中最主要的是为了幼儿快乐的学会、学好此律动，并且能愉快的做身体造型及动作，从而自信地表达自己的情感和内心的体验。此次活动中幼儿情绪高涨，兴趣极浓，个个跃跃欲试。虽然，有些幼儿的动作做得并不到位，舞姿也并不优美，但我觉得让幼儿大胆表现，培养幼儿自信开朗的性格更为重要。

       　小百科：饺子源于古代的角子。饺子原名“娇耳”，是我国南阳人医圣张仲景首先发明的，距今已有一千八百多年的历史了。是深受中国人民喜爱的传统特色食品，又称水饺，是中国民间的主食和地方小吃，也是年节食品。

幼儿园《包饺子》教案 篇3

一、活动目标：

       　1、随音乐，有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。

       　2、创编表现饺子沸腾的动作，初步表现出音乐欢快的情绪。

       　3、发挥孩子的主体性，充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。

       　4、发展幼儿的动手包饺子能力。

       　5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

二、活动准备：

       　1、生活经验准备：熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。

       　2、场地上贴一个能容纳全体幼儿的椭圆形（轮廓线）表示“大盘子”

       　3、游戏时用的“大漏勺”一个。厨师帽及衣服一套。

       　4、Flash动画：饺子在锅里跳舞的样子

三、活动重点： 创编包饺子和饺子沸腾时的动作。

四、活动过程：

       　1、活动导入：随《喜洋洋》乐曲拍手入场坐好。

       　教师：“今天，老师给小朋友带来一段Flash，请小朋友来欣赏。”

       　提问：“小朋友看到了什么？”

       　“怎么包饺子？”

       　“饺子包好了，要放到锅里煮，煮的时候，饺子会是什么样的？”

       　2、分段欣赏音乐并创编动作。

       　（1）教师：“小朋友说的很好，那么今天我们就来学习包饺子。”

       　第一步：擀皮。请小朋友说说擀皮的各种动作。

       　单手擀、双手擀、将身体各部位想象成面团在上面擀、将其他小朋友想象成面团在上面擀。

       　教师和幼儿一起听A段音乐做擀皮的动作。

       　（2）第二步：包饺子。先放馅再包。请小朋友讨论包饺子的动作。

       　单手捏、双手捏、双手攥。

       　师幼一起听B段音乐做包饺子的动作。

       　（3）第三步：煮饺子。请小朋友讨论饺子放入锅里煮，沸腾时的动作。

       　师幼一起听C段音乐并边做动作边游戏。

       　玩法：教师：“小朋友，我们来玩一个《包饺子》的游戏。自己就是一个小面团，把自己包成一个小饺子。当饺子煮熟关上火以后，做一个动作表示停下来。老师会扮演大厨师，手持大漏勺去捞你们这些饺子。凡是被大漏勺碰到的小朋友，就请来到这个大盘子里。”

       　第一遍：幼儿自己来玩游戏。

       　第二、三、四、五遍：幼儿分组来游戏。

       　最后，引导全体幼儿变成一个大面团来包一个最大的饺子，结束活动。

幼儿园《包饺子》教案 篇4

活动目标

       　1、引导幼儿感受过节包饺子的风俗，体验“包饺子”游戏的乐趣。

       　2、初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。

活动准备

       　1、物质准备：儿歌《包饺子》，包饺子，饺子皮头饰，饺子馅贴纸

       　2、经验准备：

       　（1）课前教师出示包饺子，让幼儿了解包饺子的过程。

       　（2）课前熟悉资料部分儿歌。

活动过程

       　1、教师带领幼儿一起回顾包饺子的过程。

       　提问：饺子是怎么做出来的呢？教师为幼儿简单讲解包饺子的过程。

       　小结：擀饺子皮――包饺子馅儿――然后把饺子捏好。

       　2、教师引导幼儿讨论饺子馅儿的种类。

       　提问：小朋友们最喜欢吃什么馅的饺子啊？（萝卜、芹菜、豆角、肉等）

       　3、师生一起玩游戏“包饺子”。

       　提示：教师创设情景，激发幼儿对游戏的兴趣：“今天要来客人，小朋友们一起包饺子给客人吃吧”。

       　游戏基本玩法：

       　（1）教师给幼儿发饺子馅及饺子皮贴纸，先让幼儿认识一下自己是饺子皮还是馅，是什么口味的馅。

       　（2）幼儿手拉手围成圆圈，边说儿歌边向一个方向走动。

       　（3）儿歌结束后，教师指导带“饺子皮”头饰的幼儿牵或抱“饺子馅”幼儿，站在一起。

       　（4）教师和未带头饰的幼儿一起走上前，问一问他们包的是什么馅的饺子，闻闻香不香，然后一口“吃掉“它。

       　备注：如果头饰不够就让幼儿轮流带，但是全体幼儿一起围圈说儿歌尝饺子等，确保幼儿集体参加。

       　4、教师根据本班幼儿情况进行头饰更换，此游戏可反复进行。

       　资料：

       　儿歌：过年喽！过年喽！擀饺子皮呀，和饺子馅，大大的饺子香又鲜，我来抱住你，包个大饺子。

包饺子亲子活动方案

       　为了确保活动顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我收集整理的幼儿园小年包饺子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小年包饺子活动方案 篇1

        一、活动主题：

       　“热热闹闹过新年”亲子活动

        二、活动意图：

       　随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。

        三、活动目标：

       　1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

       　2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的.好习惯。

       　3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

        四、活动时间：

       　20xx.1.22（星期五） 09:00——11:30

        五、活动准备：

       　通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、物品筐

        六：活动地点：

       　多功能厅、各班教室

        七、活动流程：

       　1、早上8:50——9:00 家长签到 （播放幼儿一日活动）

       　2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

       　新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，特举行庆元旦亲子联欢活动。首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持。

       　3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：《包饺子》（大家都知道新年到了，吃饺子”是我们的传统习俗。通过包饺子及一系列活动，让宝宝和家长们感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；）接下来我来介绍一下今天的活动流程：1.先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子。

        八、包饺子前注意事项：

       　1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

       　2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

       　3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

       　4、场地整理（自由洗手）

       　5、组织家长、幼儿进行洗手（请家长协助幼儿，让幼儿自己动手体会包饺子的快乐，给家长准备毛巾，让家长和幼儿在制定厕所洗手）

       　6、刚才我看了你们做的饺子， 各种造型，小朋友都很棒哦，不过也要感谢我们的爸爸妈妈。现在饺子已经拿去蒸了，我们可以利用这个时间我们来一场比赛，记住，友谊第一，比赛第二。

        九、亲子活动

       　1、幼儿和家长先抽签分2-3组，每组10-15人

       　1）、游戏：击鼓传花

       　游戏准备：鼓 、花

       　游戏玩法：分组游戏，十几人围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就摸彩，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。按纸条规定行事，如：唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。

       　2）、游戏名称：吸乒乓球

       　游戏准备：9个乒乓球，6只箩筐，吸管若干。

       　游戏玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落，捡起重吸。 规则：不能用手拿乒乓球。

        十、幼儿与家长一起享受美好的饺子（引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并对爸爸妈妈说辛苦了）

       　教师：现在我们亲手包的饺子终于出炉了。小朋友自己做的劳动成果，我们一起来品尝，我们先喂自己的爸爸妈妈，也可以跟我们的同伴分享。

        十一、活动结束：

       　今天，我们再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们的亲子活动，也因为有你们的参与配合，这一次我们的活动更加有意义！在这里我给大家拜个早年，祝大家新年快乐，身体健康！也愿我们的宝宝健康成长！

        十二、活动结束

       　播放音乐，排队安静等待，按人数发放礼品、好孩子证书。

幼儿园小年包饺子活动方案 篇2

        一、活动主题：

       　饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班年段组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。

        二、活动目标：

       　1.知道”春节”是我国的传统节日，了解春节的相关知识。

       　2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

        三、活动时间：

       　20xx 02.15 上午9：00——11：00

        四、参加人员：

       　大班全体老师和幼儿

        五、活动准备 ：

       　1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。

       　2、活动场地：各班教室

        六、活动设想：

       　1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

       　2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

        七、成果形式：

       　交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。

        八、活动要求

       　1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。

       　2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

        九、活动流程

       　1、2月13日上午召开全体大班组教师会议，讨论活动形式。

       　2、2月13日下午各班进行介绍春节的谈话活动

       　3、2月15日开展了“包饺子”的活动。

       　4、为弟弟妹妹喂饺子活动。

       　为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的包饺子亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　包饺子亲子活动方案1

        一、活动设想：

       　为了让孩子们充分了解中国传统文化，感受浓浓亲情，培养动手能力，我们热情的邀请家长走进班级，与幼儿一起团团圆圆包饺子，热热闹闹过新年。希望这不仅是一次庆祝新年的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。

        二、活动目标：

       　1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

       　2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

       　3、借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。

        二、活动时间：

       　20xx年1月15日下午2：30——5：30

        三、活动准备：

       　1、事先召开家长会，选出桌长3名家长（负责整个组的管理，工作分配）；副桌长3名家长。以自荐或老师推荐的方式选出，较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。

       　2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个

       　3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘

       　4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名单标志

       　5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上，便于家长参与活动

       　6、制作任务卡四张，根据各组任务由教师分发给各组桌长

       　7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅

       　8、游戏材料——每个家庭一副扑克牌

        四、活动地点：

       　中三班教室、餐厅、舞蹈班

        五、活动要求

       　1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加，在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子，还要力所能及的帮助、照顾班级的其他孩子，家长们要给孩子起好示范、榜样的作用，活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干净净。

       　2、由于寝室空间较小，照顾孩子起床，整理床铺的家长人数有限制，约15名（家长会时报名）请帮助起床的家长一定要准时。

       　3、由于使用了电磁炉烧水，家长要照顾好自己的孩子，避免烫伤事故发生，成饺子、添饺子都请家长操作，幼儿不靠近电磁炉

       　4、为保证食品卫生安全，和面、擀皮、制作馅料的'家长要戴口罩操作。

       　5、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。（家长用自己孩子的擦手毛巾）

       　6、家长可以和孩子一起吃饺子，但是由于人员较多，不能保证能让大朋友吃饱，希望家长谅解。

        六、活动大致流程：

       　2：30——2：5015名家长负责组织孩子起床，整理床铺（指导教师：三名老师）

       　2：50——3：10家长组织孩子入厕、洗手、喝水、吃点心（指导教师：杨、孙）

       　3：10——3：20由杨老师向大家宣布游戏活动内容，介绍各组桌长，组员，向桌长们分发任务单一

       　3：20——3：401、家长孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理场地。（指导教师：杨、孙）

       　2、请负责和面的家长在餐厅和面，擀皮（指导教师：董）

       　3：40——4：10给桌长发任务单二

       　1、亲子游戏（在舞蹈班游戏）：由家长组织幼儿玩“扑克牌搭高楼”的游戏，（游戏详情附后）（指导教师：杨）

       　2、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地（拉桌子、椅子、铺桌布）（指导教师：孙）

       　3、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理，回教室后和饺子馅（指导教师：董）

       　4：10——4：40发任务单三，分组包饺子

       　1、2组幼儿与家长一起坐在教室包饺子（指导教师：杨、孙）

       　3、组幼儿与家长一起坐在餐厅包饺子（指导教师：杨、董）

       　4：40——4：50大家一起收拾整理，布置就餐环境（指导教师教室：杨、孙餐厅：董）

       　4：50——5：00请3名桌长负责煮饺子，3名副桌长负责给各组分发（三个电饭锅分别由三名教师看管）

       　5：00——5：30欢欢喜喜吃饺子

       　5：30——5：50发任务单四

       　大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活动结束。（指导教师：三名老师）

       　亲子游戏一：扑克牌搭高楼

       　活动准备：每个家庭准备一副扑克牌

       　活动地点：舞蹈教室

        活动过程：

       　以家庭为单位，利用扑克牌用折、卷、叠、围合等方法，搭出高高的扑克牌高楼，比比哪个家庭搭出的高楼最高，造型最奇特。教师用相机帮助记录修建成果。

       　亲子游戏二：泡泡糖

       　玩法：亲子面对面站，当听到带头人说：“泡泡糖”时，一起回答“粘哪里？”带头人回答：如“粘眼睛”这时亲子相互摸到对方的眼睛。游戏可以更换带头人，玩数次。

　包饺子亲子活动方案2

        活动要求：

       　1、提前告知家长开放日时间。

       　2、尽量让孩子的爸爸或者妈妈参加。

        家长需做到：

       　1、把手机调制静音或震动

       　2、禁止在幼儿园抽烟

       　3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

        一、活动主题：

       　“热热闹闹过新年”亲子活动

        二、活动意图：

       　随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。

        三、活动目标：

       　1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

       　2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

       　3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

        四、活动时间：

       　20xx.1.22（星期五）09：00——11：30

        五、活动准备：

       　通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、物品筐

        六、活动地点：

       　多功能厅、各班教室

        七、活动流程：

       　1、早上8：50——9：00家长签到（播放幼儿一日活动）

       　2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

       　新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，特举行庆元旦亲子联欢活动。首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持。

       　3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容、《包饺子》（大家都知道新年到了，吃饺子”是我们的传统习俗。通过包饺子及一系列活动，让宝宝和家长们感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；）接下来我来介绍一下今天的活动流程、

       　4、先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子。

        八、包饺子前注意事项

       　1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

       　2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

       　3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

       　4、场地整理（自由洗手）

       　5、组织家长、幼儿进行洗手（请家长协助幼儿，让幼儿自己动手体会包饺子的快乐，给家长准备毛巾，让家长和幼儿在制定厕所洗手）

       　6、刚才我看了你们做的饺子，各种造型，小朋友都很棒哦，不过也要感谢我们的爸爸妈妈。现在饺子已经拿去蒸了，我们可以利用这个时间我们来一场比赛，记住，友谊第一，比赛第二。

        九、亲子活动

       　1、幼儿和家长先抽签分2—3组，每组10—15人

       　1）、游戏、击鼓传花

       　游戏准备、鼓、花

       　游戏玩法、分组游戏，十几人围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就摸彩，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。按纸条规定行事，如、唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。

       　2）、游戏名称、吸乒乓球

       　游戏准备：9个乒乓球，6只箩筐，吸管若干。

       　游戏玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落，捡起重吸。规则、不能用手拿乒乓球。

        十、幼儿与家长一起享受美好的饺子（引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并对爸爸妈妈说辛苦了）

       　教师、现在我们亲手包的饺子终于出炉了。小朋友自己做的劳动成果，我们一起来品尝，我们先喂自己的爸爸妈妈，也可以跟我们的同伴分享。

        十一、活动结束：

       　今天，我们再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们的亲子活动，也因为有你们的参与配合，这一次我们的活动更加有意义！在这里我给大家拜个早年，祝大家新年快乐，身体健康！也愿我们的宝宝健康成长！

        十二、活动结束播放音乐，排队安静等待，按人数发放礼品、好孩子证书。

       好了，关于“包饺子游戏攻略玩法”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“包饺子游戏攻略玩法”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。